Laboratorio per le classi seconde della Scuola Secondaria di Monastier

Il laboratorio “le théâtre en langue française” mira a potenziare la conoscenza della lingua francese attraverso un attivo coinvolgimento degli alunni. Verranno applicate attivamente le competenze comunicative orali in lingua straniera, quali esprimersi in contesti reali di apprendimento all’aperto, nei quali la lingua straniera non viene considerata esclusivamente una disciplina di studio, ma un vero e proprio veicolo di comunicazione. Attraverso le attività teatrali (gioco di ruolo, improvvisazione, lettura ad alta voce, sketch, creazioni artistiche ecc.) gli studenti saranno agenti del loro stesso apprendimento, riuscendo a coadiuvare i quattro saperi previsti dal Quadro Comune di Riferimento per le Lingue Straniere: saper fare, saper essere, saper apprendere e sapere (o conoscenza). Il laboratorio rappresenta un modello privilegiato d’approccio alla lingua straniera, superando il tradizionale modello di apprendimento e realizzando un atelier per l’organizzazione delle attività in gruppi flessibili e interoperanti tra loro.
Nel laboratorio si svolgeranno attività di lettura, interpretazione, manipolazione di testi; ideazione e scrittura del copione; recitazione di testi cantati. Alla fine del corso gli studenti elaboreranno un mini-spettacolo affrontando anche temi di sensibilizzazione sociale (razzismo, inquinamento, disagio sociale etc.)